Ayuntamiento de Palencia y Fundación AQUAE, a través de Aquona, una de las entidades que la conforman, se han unido para llevar a cabo en la capital el proyecto denominado STEM, con el que se pretende fomentar las carreras técnicas entre el alumnado femenino de 4º a 6º de Educación Primaria mediante un programa de actividades tanto teóricas como prácticas con las que desarrollar las competencias en ciencias, tecnología, ingeniería o matemáticas.

En la actualidad, la demanda de profesionales STEM (Science, Technology, Engineering y Mathematics) crece en mayor medida que la de profesionales de otros sectores (según Cedefop, el crecimiento será de un 8% hasta el 2025, frente al 3% previsto para el conjunto de ocupaciones), mientras que el número de jóvenes que optan por estos itinerarios formativos disminuye cada año, siendo solo 13 de cada 1.000 personas los que han completado estudios en estos campos en nuestro país (según Eurostat).

Pero es que además de este hecho, que supone un problema ya que estas especialidades se consideran básicas para fomentar una economía competitiva que dé respuesta a los retos reales de una sociedad basada en el conocimiento, respetuosa con el medio ambiente y socialmente inclusiva, hay que tener en cuenta que esa baja tasa de participación es todavía menor entre el género femenino, más en concreto sólo un 3% en las universidades de Castilla y León.

Por ello, desde la Fundación AQUAE se ha propuesto intentar aportar su granito de arena para paliar esta situación y conseguir que las escolares comprendidas entre 2º y 6º de Educación Primaria se interesen por este tipo de estudios con un protocolo muy concreto que incluye debates en clase sobre estas especialidades, un taller grupal con elementos físicos de Lego que deberán dar respuesta a un reto y una actividad de programación en la que mediante la temática del agua fomenten su interés por la informática, dando respuesta a otro reto.

Sólo en el primer año del programa, Fundación AQUAE fomentarán vocaciones STEM a más de 500 alumnas y en Palencia el programa se desarrollará en los colegios Tello Téllez de Meneses, Marqués de Santillana y Buenos Aires, implicando a cerca de 150 estudiantes.

"Palencia es una ciudad ideal para llevar a cabo este programa porque es una de las que mejor calidad de vida posee gracias al cuidado del medio ambiente, no en vano somos la segunda del país en zonas verdes por habitante; hemos cumplido en 2013 la exigencia del Pacto de Alcaldes de reducir un 20% las emisiones de CO2 a la atmósfera y desde ese año hasta ahora hemos mejorado de forma drástica los resultados con medidas tan importantes como la sustitución de lamparas de vapor de sodio por LED o la apuesta por el vehículo eléctrico; cerramos el ciclo del agua al conseguir devolver al río más cantidad de la que captamos y en mejores condiciones; y gracias a la EDUSI vamos a lograr seguir mejorando todos estos aspectos y muchos más, teniendo como meta cumplir con los Objetivos de Desarrollo Sostenible", apuntó el concejal de Educación y Juventud, Víctor Torres, quien añadió que también lo es porque "tenemos un compromiso innegable con la infancia y juventud, con su desarrollo y formación en las mejores condiciones de igualdad, seguridad y calidad de vida, ayer mismamente presentamos el programa de actividades que se va a desarrollar durante todo este mes con motivo del Mes de la Infancia, y hoy lo que estamos haciendo con la promoción de un programa pionero en nuestra Región que estoy seguro que dará que hablar en años venideros por sus magníficos resultados"

"Agradecer a Aquona y la Fundación AQUAE el hecho de haber elegido Palencia para poner este programa en marcha en Castilla y León, junto con León y Zamora, y decir que estoy convencido de que no se van a arrepentir", concluyó Torres.