El pasado 8 de noviembre de 2013, el Ayuntamiento de Palencia y la Dirección Provincial de Educación de la Junta de Castilla y León, en el establecimiento de un maro de colaboración, pusieron en marcha del Proyecto Empréndete.

Este proyecto, organizado e impartido íntegramente por la Agencia de Desarrollo del Ayuntamiento de Palencia, tenía por objeto el fomentar la cultura emprendedora en la población joven de la ciudad.

Los resultados del proyecto han sido mas que satisfactorios, puesto que se han superado con creces la previsión inicial de participantes, con casi 500 alumnos, principalmente procedentes de 4º de la ESO.

En total se han desarrollado 45 sesiones en 8 centros con la participación de 471 alumnos.

La metodología aplicada ha consistido en poner al alumnado en situaciones desimulación de la puesta en marcha de una empresa en la que ellos mismos,organizados en pequeños grupos de cuatro o cinco alumnos, debían elaborartodos los apartados de un plan de empresa tipo.

En un principio, la actividad empresarial era propuesta por el personal de la Agencia de Desarrollo Local encargado del desarrollo de las sesiones (empresas cuya temática atraían el interés de los alumnos por su temática: relacionadas con viajes, tiempo, libre o realización cinematográfica), en las que, de manera lúdica adquirían conceptos del ámbito empresarial tales como idea de negocio, financiación, fidelización de clientes, control de calidad, diversificación de servicios, política de precios, plan financiero, cuenta de resultados, etc.

También se han abordado otros temas como los diferentes tipos de empresa(según su actividad, dimensión o forma jurídica), trámites para su constitución,servicios de información empresarial, etc., así como reflexionar sobre lascualidades de las personas emprendedoras a partir del conocimiento de la viday obra de personas que decidieron emprender.

También se han elaborado planes de empresa, que incluían apartados como el plan de producción, análisis de mercado, marketing, organización empresarial, planeconómico-financiero, valoración del riesgos, etc.

No solo han podido participar alumnos de ESO. También lo han podido hacergrupos de Formación Profesional de los centros Virgen de la Calle y Edéntambién, aunque para ellos los temas se han centrado con más detalle enaspectos como los trámites para la constitución de una empresa, los serviciosde apoyo a los emprendedores o las diferentes formas jurídicas por las quepuede optar cada empresa.